“范跑跑”每天看网友评论 称更爱惜自己生命zz

haahharen

新闻背景


　　都江堰光亚学校的教师范美忠在地震发生那一刻，弃学生于不顾第一个跑出教室，所幸学生安然无事。之后，他“洋洋自得”地在天涯论坛上发表了一篇《那一刻地动山摇》的帖子，而且在文章最后表白：“在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。”


　　此文一出，引来一片哗然，大部分网友骂毕业于北京大学历史系的他是地震中“最无耻教师”，应该除名，并讥讽他为“范跑跑”。少部分网友则认为这是他的自由，不应该开除。学校校长卿光亚承受着外界巨大压力，在是否开除“范跑跑”的问题上，仍没有做出最终决定，只是让他停课在家。
“每天在家看网友如何骂我”


　　昨日，记者再次联系上了范美忠，他讲述了自己发帖的前前后后，并表示，只要是学校单独作出的决定，即便被开除他也心甘情愿。


　　在《那一刻地动山摇》发表的第二天(5 月25 日)，记者在范美忠的家中见到了他本人。那时，范已经没有去学校上课，“我每天陪着妻子、女儿，在网上看着网友如何骂我。”


　　“这一切都在我的预料中。”看到自己被网友骂得狗血淋头，妻子都有点看不下去了，而范美忠却做好了心理准备。为了回应网友，他正在写一篇自辩稿，也就是5 月28日发表在网上的《范美忠自辩：我为什么说那样的话？》。其观点与当时在接受记者采访时阐述的相差无几。


　　网友送他绰号“范跑跑”


　　范美忠在网上发帖自辩，结果越辩越黑，引起了更多网友的反感，并送他一个“ 范跑跑”绰号以此讽刺。包括他的学生在内，骂声不断，甚至一个非常崇拜他的学生都写信骂他没有师德。


　　北大毕业的他，虽然作好了遭骂的准备，但事情的进展远比范想的复杂。地震后，范只回过学校一次，遇见校长卿光亚，两人只是小聊了一会，校长对他的行为并没有加以谴责，只是告诉范，他教的班停课了，一段时间内他也不需要上班。


　　聊起“范跑跑”，校长卿光亚的心情十分矛盾，他说范平时工作努力，以身作则，从不迟到早退，由于思想独特看得远，颇受学生欢迎。在公众场合，他还表示，范的行为没有错。


　　但范的帖子给学校和校长带来了巨大压力，舆论一致要求学校开除范美忠，包括学校的老师，也认为范没有资格站在讲台上。昨日，校长卿光亚告诉记者，范教的学生毕业了，现在家休息，他与学校签了两年合同，还没有到期，学校也没有出任何文件把他解聘。

曾两次被不同学校开除


　　“ 是否开除我，我看的并不重要。”思想与众不同的范美忠，曾经两次被学校开除，一次是2000 年在广州一所学校，只教了20 天，一次是在杭州外国语学校，教了3 个月，因说了一些学校认为“ 过激”的话被除名。光亚学校是他待的时间最长的学校。


　　但他非常看重学校如何做出决定。“我希望学校和校长，根据自身的情况自由做出的决定，而不是在外界干涉和舆论的压力下被迫下结论。”“范跑跑”说，只要是在没有外来压力下做出的决定，他都愿意接受。


　　◇对话“范跑跑” 我更爱我的生命


　　老师有责任和义务教育学生，但《教育法》并没有规定在地震时，老师一定要救学生。


　　长江商报：为什么要在网上写这篇文章呢？


　　范：我是北大历史系毕业的，在这种重大历史事情发生之后，我希望能用语言记录些什么，所以在网上写下了这篇文章。


　　长江商报：网友说，你可以跑，但不应该这么高调，你是怎么想的？


　　范：既然我跑没有错，那写出来又有何错呢？是的，老师有责任和义务教育学生，但《教育法》并没有规定在地震时，老师一定要救学生，我一个人跑了，没有违反国家法规。只是挑战了大多数人传统的教育和道德观念。他们认为老师应该为人师表，在灾难面前，学生是弱者，老师应挺身而出。


　　但事实是，在地震发生的那一刹那，老师也是弱者，我本人也没有经历过，国家和学校没有教过我任何逃生、营救技能，我没有这个能力营救全班的学生。如果每个老师都像谭老师那样，舍身救学生，那就没有英雄了。我钦佩谭老师这样的英雄，但我做不到这一点，我更爱我的生命。

　　我没有故意做错什么


　　我承认我怕死，我把个人生命看得比别人重要。当时我也被吓坏了，本能反应就是往外跑。


　　长江商报：网友认为，你跑没有错，但为什么不喊学生一起跑呢？


　　范：(沉默了一会)我承认我怕死，我把个人生命看得比别人重要。当时我也被吓坏了，本能反应就是往外跑。我　以为我喊了“地震了”，学生们都会跟着我跑。我到操场时，很多学生都跑出来了，但我没想到，我班级的学生一个都没跑。


　　在这一点上，我妻子也认为是我做得不够好。这几天我一直在反思，我当时怎么就没喊学生一起跑呢？ 如果一定说我错了，那就是跑的时候没有喊学生一起跑。


　　长江商报：那你现在内疚吗？


　　范：我没有故意做错什么，为什么要内疚呢。地震发生了，死了那么多人，我也很伤心，但地震不是我造成的，我无须内疚。而且事后我回到教室后，学生们都安然无恙。
我挑战了中国传统道德观


　　网友们可以骂我，但他们更多的应该是在制度与技术上去反思，如果再来一次地震，我们的房子是否安全，我们能否顺利逃脱。


　　长江商报：当时班级情况如何，你是如何跟学生们说的呢？


　　范：当时只有两个学生趴在桌子下，大部分学生都蹲下了，眼神里一片恐慌。


　　长江商报：为什么在文章里，要说明“只救女儿，不救母亲”，网友都认为你是个不孝子。


　　范：母亲和女儿很难从情感上分别谁更重要，只是女儿只有一岁，救起来成功性更大。我举这个例子，只是要说明在生死抉择面前个人生命的重要性，并不是说我不爱母亲。我知道，我说了这句话，挑战了中国传统的道德观，犯了众忌，招来一片骂声，也是在我意料之中的。


　　长江商报：网友如此骂你，你想说些什么？


　　范：我想说，很多网友并不能真正理解我，他们用自我的道德观念来要求我，他们希望别人做得更好，殊不知，在当时那种情况下，他们可能会跟我一样。


　　他们没有在制度上和技术上去考虑，如果所有的房子都严格质量按标准修建，我们会死那么多人吗？如果国家和学校平时在地震逃生方面教育、指导学生，地震了他们自然会跑，根本无需我去喊。


　　网友们可以骂我，可以和我争论，但他们更多的应该是在制度与技术上去反思，如果再来一次地震，我们的房子是否安全，我们能否顺利逃脱。

[发帖际遇]: haahharen发现石破天准备用银票擦屁股，赶紧送上两卷草纸，换回一张银票，兑换银两11。

金牌小蛀虫

只能说他是个自私的人

jhg10000

自私不是罪.....
奉献精神是可贵的

myjg

不，这个问题应该这么看：
在教师上岗之前的职业培训中有没有关于在发生灾害事故时，教师应采取何种措施的培训呢？

如果有这样的培训内容，并且他通过了考核，获得了上岗证，那么他的行为就是严重的失职。

但如果没有这样的培训内容，那么发生危险的时候他一个人跑掉，事后也不承认错误，这就不再是他个人的错误，而是整个制度的缺失，板子不应该由他来挨。

[发帖际遇]: myjg在老顽童处骗取《养蜂秘法》，翻印成《如何饲养文化型蜜蜂》出版后获利银两23.

太玄子

对！国家在灾害逃生教育缺乏重视，一个人在此情况下独自逃生是自救的表现，正常人都会这样做，不能完全归罪于范

不谈风月

范某的论调似乎头头是道，甚至还想标榜自己的意思。
地震来时，跑是没有错，诚然教育法里也没有规定灾难来时，老师必须要救学生。
可是，他不配当教师。在《师说》一文里就明确的写了，师者，所以传道、授业、解惑也。当老师的首要任务并非授业、解惑，而是要传道。传的是什么道？不是传基督教、道教，而是要传授学生做人处事的道理。如果一个老师连起码的道德规范都无法遵循，那就根本不配当老师。真佩服范某还头头是道的说自己如何清白，说网友是在拿自己的道德规范在要求他。我觉得更多的人是在拿做人的起码准则在衡量他而已。

他说他只是挑战了中国的传统道德观念。这个论调很可笑，他是在挑战人类的道德观念。在地震面前，他和孩子们一样，的确都是弱者。可是当911的大楼倒塌时，谁又不是弱者？当克拉玛依的大火燃烧起来时，官员和孩子们一样也都是弱者。当战争来临的时候，士兵和百姓也都是弱者。如果每个人都按他的方式来处理，那当911大楼倒塌时，外援是否应该等到大楼全部倒下了才去营救呢？按他的论调来处理，是否克拉玛依大火燃烧时，那些置孩子的生命于不顾而争先恐后的逃脱出来的官员们是否也是正确的呢？按他的理由，当战争来临时，士兵是否都应该放下武器，把自己当作平民而逃跑呢？

师者，所以传道……。传的就是做人的道理。中国的教师绝大部分是从“师范”学校或者“师范”大学出来的。什么叫“师范”，就是不仅是师，还要是范。范就是榜样，范就是表率。那么范某人的范是什么？抛弃弱小？抛弃老母？抛弃妻儿？
如果他不写那么多，也许还只是说明他胆小。可是他写了那么多为自己辩解的话，那些话读出来就是一个意思——我反某人，在危难来临之际，可以只顾自己，为了自己什么都可以做。一个自私的，没有爱心的“老师”，我还真不知道他能教什么。万幸的是，孩子们没事。我甚至在揣测，如果当时是孩子们先发现地震，并且跑在他前面，他是否也会毫无人性的踩着孩子们的身体逃跑？

[发帖际遇]: 胡斐要去和程灵素约会，出门前不谈风月帮他打整了一下络腮胡，得到打赏银两19.